TINDOLELÊ: OFICINA DE JOGOS MUSICAIS PARA EDUCADORES

Roberta Palomo¹ - robertapalomo@gmail.com

RESUMO: Este trabalho refere-se a minha experiência docente em uma oficina de jogos musicais, sob a orientação da Professora Me. Andréia Oliveira Chinaglia, como requisito do curso de Licenciatura em Música, da Universidade Estadual de Maringá (UEM-PARFOR: Plano Nacional de Formação de Professores). Com o objetivo de desenvolver metodologias variadas, jogos musicais, ritmos na sala de aula, cantigas de roda, criação de instrumentos e objetos sonoros alternativos, surgiu a criação da oficina "Jogos Musicais Tindolelê", voltada para educadores da educação infantil e do Ensino Fundamental I. O referencial teórico teve embasamento no trabalho do musicista e Pedagogo musical, Emile Jaques-Dalcroze (1865-1950) e em sua metodologia rítmica. A oficina foi realizada através de atividades práticas, com carga horária de quatro horas e certificação emitida pela UEM aos participantes. A música é inegavelmente uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento social e intelectual dos alunos e embora exista a Lei 11.679/08, que determina o ensino de música nas escolas de educação básica, ainda encontramos muitas problemáticas em relação à capacitação dos educadores no que diz respeito aos conteúdos musicais. Nesse sentido, esse trabalho buscou contribuir com o conhecimento musical e enriquecer a prática pedagógica dos professores participantes.

Palavras chaves: formação de professores, jogos musicais, ritmos, instrumentos musicais alternativos, objetos sonoros

¹ Universidade Estadual de Maringá